“數字化轉型-賦能高職教育提檔升級服務師生發展”研討會在武漢成功召開。本次研討會由湖北網絡技術服務領域相關單位牽頭組織，匯聚了省內外高職院校領導、教育信息化專家、企業技術代表及一線教師代表，共同探討數字化轉型背景下高職教育高質量發展的創新實踐與未來方向。

會議圍繞“數字賦能、提質增效、師生為本”的核心主題展開深入交流。與會專家一致認為，隨著云計算、大數據、人工智能等新一代信息技術的迅猛發展，數字化轉型已成為高職教育內涵式發展的必然選擇。通過構建智慧校園生態、升級數字化教學平臺、優化管理服務流程，能夠有效打破傳統教育時空限制，推動教學模式從“以教為中心”向“以學為中心”轉變，為個性化學習、精準管理和科學決策提供強大支撐。

湖北作為職業教育大省，眾多高職院校已在數字化轉型道路上進行了積極探索。會上，多所院校分享了在虛擬仿真實訓基地建設、在線精品課程開發、教學大數據分析應用以及“一網通辦”行政服務等方面的成功案例。這些實踐顯著提升了實訓教學的效果與安全性，豐富了教學資源，優化了師生辦事體驗，并助力教師開展學情分析與教學改進。

研討會也直面當前轉型過程中存在的挑戰，如數字基礎設施建設不均衡、師生數字素養有待提升、數據孤島現象仍存、網絡安全保障體系需加強等。針對這些問題，與會者提出了系列建議：需加強頂層設計與統籌規劃，確保投入的持續性與有效性；要深化校企合作，引入優質技術資源與服務，共同開發契合產業需求的數字化教學解決方案；必須重視對全體教師和行政人員數字能力的系統化培訓，并培養學生良好的數字公民素養；應建立健全數據標準與共享機制，在保障數據安全的前提下充分挖掘教育數據價值。

湖北網絡技術服務相關企業代表在會上展示了前沿的技術產品與綜合解決方案，表達了全力支持本省高職教育數字化、智能化升級的意愿，承諾將提供更貼合教育場景、更安全可靠的技術服務，與院校共建共生、協同創新。

本次研討會的召開，為湖北省高職教育領域厘清了數字化轉型的思路，凝聚了“技術賦能教育，服務師生發展”的共識。以數字化驅動職業教育提檔升級，必將更有效地培養符合新時代要求的高素質技術技能人才，為區域經濟社會高質量發展注入源源不斷的智慧與活力。